我用学习系统搞科技

第100章 (三合一)……(2/8)

幺儿他们这么聪明,一能上大学的。”

宋『药』和赵晓东眼巴巴在旁边等了半天,硬是没能再听王教授夸他自己一句。

赵晓东还在那以为是巧合呢,宋『药』小脑袋转了一下,却很快弄明白估计师公是要面子,不肯在他们面前吹牛了。

诶,大人总是这么要面子。

知道不能再继续围观,他只能拉着赵晓东跑出去玩。

果然,他们一走,王教授的话头又自然的转到了“我在学校的威严那是有目共睹”上。

宋『药』为了表示自己的郁闷,鸡贼的信给了文爷爷。

文天玉果然很快回信。

信中倒是没有笑话王教授,只站在公正的第三视角角度,给宋『药』阐述了一下为什么王教授会有这样的举动。

【你师公小时候比不过他的表哥们,年轻时又比不过同学,等到年老了,周围不是大学生就是大学老师,他唯一能拿出吹嘘的便是他的教学经验。

但身边人见了老师教授,你师公是清楚自己说了没人觉厉害的。

但你们村不一样,大部分人都没什么文采,但大部分人又都向往知识,他们就像是个很的捧场看客,真情实的觉你师公。】

文天玉其实信是更喜欢文绉绉的,奈何宋『药』可不是那种“收到信发现有点难解于是忍下默默学着解”的子。

他直接回信自己看不太懂,能不能说大白话。

于是,仙飘飘的文爷爷回信开始向宋『药』和赵晓东靠拢了。

宋『药』收到信,突然就明白了当初文爷爷为什么那么支持师公跟着他们回。

他笃的对赵晓东说:

“文爷爷肯是知道师公喜欢人夸他的。”

赵晓东:“当然知道啦,师公表现的太明显了。”

宋『药』嘿嘿一笑:“那倒是。”

但这个表现的明显只是相对于两个热爱观察其他人面部表情的孩子们说。

大树村的人可看不出一个每天严肃着脸,说话都透『露』着一股老师底,双眼锐利像鹰的古板老头内心很喜欢让人夸自己。

他们其实一直以都是有点发憷的。

因为王教授看上去实在是太严肃了。

他又那么厉害,是村里,不,县里都没听说过的大学教授。

他们县能出个大学生就很厉害了,王教授居然是教大学生的,如何不让人心生敬仰。

哪怕王教授努力的试图融入,但大夸过了一轮后,还是没少人敢跟他私交。

没别的,学历不如人,怕王教授看不上自己啊。

结果宋『药』他们这一过了县里考试,王教授和村里的友谊那是蹭蹭蹭的往上涨。

以前他无聊的时候要么自己跟自己下棋,要么就是去县里找王伯,下棋还,找王伯是有风险的。

王伯这个哥哥一直觉王教授身体弱,需要锻炼,所以王教授去了县里,会有八的可能被抓着擦玻璃。

他表示委屈:

“我身体弱那是七岁的时候不!我现在都七十了!”

许天下的哥哥都是一样的,总之王伯并不听弟弟的诉苦。

现在,王教授终于发现了更有意思的活动。

跟村里人一起吹牛『逼』。

他身边一直生活着很比他强,甚至强到变·态的人物。

就连收了徒孙。

在短暂的相处后,王教授有点镇不住宋『药』赵晓东。

宋『药』太精了,尤其是了文天玉教导后,聪明的简直不像是他这个岁数的孩子。

赵晓东,他不爱动脑,但是他有个很大的优点,信任宋『药』。

宋『药』说什么,他就做什么。

这就导致了王教授在面临两个徒孙时,经常会觉自己面对的不是晚辈,是两只猴。

他以前还嫌弃过宋爸笨。

但等有了聪明徒孙后,他才觉笨点有笨点的处。

<-->>

本章未完,点击下一页继续阅读