生们，也是用这种方法吗？
想到这里，伏黑惠放养着的玉犬迈着优雅的步子从眼前路过。
康娜原本还在看着书，玉犬一过来，澄蓝色的眼睛就忍不住记跟着两只玉犬的位置瞟。但现在是在学习，不能玩。她飞快瞟了一眼躺着的五条悟，觉得他看不到，伸出手飞快摸了一下，然后心满意足继续做五条悟买来的作业本。
康娜的小动作当然瞒不了拥有六眼的五条悟，他起身，猛地抓住就在自己眼前晃晃悠悠走过去的玉犬，像是解放郁闷一样，上上下下撸了一把。
这让一旁只能写作业的康娜很是羡慕，她也好想和玉犬玩。
五条悟撸了几下，陷入沉思，“惠，你过来。”
伏黑惠过来，率先盯着被五条悟抓住的玉犬，玉犬用可怜巴巴的眼神向过来的主人求助。
五条悟问他。
“你现在维持玉犬放出的状态最长是多久？”
“三天左右。”
五条悟点头，然后问他：“咒力和术式的区别你知道吗？”
伏黑惠一怔，声音并不确定，“咒力是用力量，术式……就是类似十影法术这种吧。”
五条悟脸上瞬间有些挫败，他用手捂住自己的脸，“你怎么和康娜一样，都是不会走路就已经会跑了。”
因为两个孩子在他面前跑得很快，很健康，他完全没意识到基础性的错误。
伏黑惠的回答其实也不算错误，但明显还是对两者了解不深。
可这种事到底要怎么解释清楚？不就和吃饭睡觉一样简单吗，怎么用文字解释。
做什么都一学就会的五条悟，此时很头疼。
康娜听五条悟的话，觉得自己有人作伴了。她开心对伏黑惠说：“你也要陪我一起做不是老师布置的作业了！”
一个人做悟多布置的作业，不开心。但是有人陪自己一起做，就开心啦！
她完全没想去解决自己在日语上的问题。因为对现在还读小学的她来说，看到一个词语，变成图片记到脑子里完全够用，没什么不方便的地方。
伏黑惠皱眉，盘腿坐下看康娜写的作业。大概了解康娜的问题之后，他想了一下：“玉犬是有两只，如果其中一只死亡的话，咒力和术式都会被另一只继承，变成新的样子。你把平假名当做其中的一只玉犬来看，放在新的词语里面。”
康娜愣住。
“那小黑和小白其中一个不就死了吗？”
伏黑惠原本是想让她解决日语认知问题，没想到康娜的注意力都在玉犬上面，他垂眼，“有我在，不会让其中任何一只消失的。”
五条悟怀里的玉犬听了之后，像是回应主人的承诺一样，瞬间此起彼伏叫得欢。
五条悟松开手，怀里的玉犬迫不及待冲到小主人身边，伸出湿漉漉的舌头一脸兴奋舔伏黑惠的脸。
这让刚刚就想跟玉犬玩的康娜很是羡慕，她低头抹眼泪，“呜呜呜，你们都不喜欢我，你们联合起来欺负我，我再也不要跟你们玩了。”
一旁的五条悟：“……”
康娜好像把这句话当成固定撒娇模板，时不时拿出来用了。
五条悟：“够了够了啊，学我一次就算了，不要每次都拿出来说。”
但是这句话很记好用。
小白听到康娜的话很紧张，立马跑过去也舔康娜，但又不好此时放着自己主人不管，于是舔了一下康娜，又转头舔了一下伏黑惠，身为一只狗，徘徊在两个重要的人之间，很忙。
最后通过玉犬的例子，康娜也总算明白怎么拼写日语。
五条悟想趁着这次机会，还想要一并解决康娜的发音问题。
康娜念日语的时候，咬字有些含糊，并不是很清晰。现在还好，因为听起来就像是人类幼崽时期有些瓮瓮的声音。
但如果长大了还是这样怎么办！
五条悟想纠正她的发音。
五条悟：“哥哥。”
康娜：“dede。”
五条悟语气加重：“哥哥。”
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