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　　“会不会，被困住的，不是现在的他，而是他的溺死鬼呢？”

　　这个猜测很有道理。

　　但陈极还是觉得有什么地方疏忽了。

　　不是洪田自己，而是和他一样经历的黄英。

　　这两人的共同点，就是慢慢被溺死，但不同之处是黄英在教学楼上，见到了那只和她一模一样的鬼——

　　等等。

　　教学楼？

　　詹老师讲黄英的故事时，是先说，那只鬼在教学楼「上」。

　　然后，黄英发现，那是幻觉。

　　她事实上在水里。

　　原句是：

　　“......黄英突然发现，自己不知道什么时候，坠进了河里！甚至是一头扎进河水里的，头朝下......”

　　教学楼是假的。教学楼就是贾古河。

　　黄英头朝下坠进贾古河里。

　　这意味着她的上下是颠倒的。

　　所以，在她的视角里，教学楼的“上面”=贾古河的河底。

　　“另外一个“黄英”，在贾古河底！”

　　那个黄英，身上很正常。

　　陈极的瞳孔骤然收缩，如果以此类推，那么洪田，应该也有一个“无异常”的自己，在河底！

　　他立刻将自己的想法告知万小双。

　　“两个洪田？”

　　万小双不禁困惑了，她张了张嘴，犹疑地问道：

　　“所以河底的那具，才是我们要找的“替身”？”

　　“洪田要死了，我们得给他找回一具替死的身体？”

　　假设真是如此，那所有人就根本不是走歪路了，而是走了一条彻底相反的道路。

　　一个是救人，一个是害人。

　　“我不知道。”

　　陈极摇了摇头，他有了一些猜测，但还无法确定。

　　坐在原地思索了良久。

　　片刻之后，陈极忽然问道：

　　“指引那张纸被谁拿走了？”

　　万小双有些迟疑，她还真不记得，当时场面混乱，互相猜忌，不一会儿黄英又来了

　　“你问这个干什么？”

　　陈极言简意赅地说：

　　“我怀疑我们看见的，不是完整的指引。”

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