林啸招呼瞿式耜一起向学馆走去，他要亲眼看看孩子们读书求学的环境，同时，也让瞿式耜感受一下新式学馆的模样，便于以后在各地推广，毕竟这件事，当初也是通过瞿式耜极力相助才促成的。

    百年大计，教育为本！

    想要使大明快速重新崛起，林啸认为全面提高百姓的识字率，尤其是科学素养的提高，是重中之重，因而办学这件事，在林啸的脑海中，是通盘计划中极为重要的一环。

    只有彻底改变愚民政策，让最贫苦的农民子女也能接受免费教育，才能打破士绅豪族的文化垄断。

    只有让泥腿子们真正觉醒，才能击碎根深蒂固的儒家文化中的糟粕的禁锢，自下而上地发动势在必行的政体改革。

    届时，那些士族缙绅们、富商巨贾们，就成了绝对的少数派，他们即便想反抗，也再难煽动百姓盲从他们搞事了。

    另一方面，只有全民接受科学意识，才能跟上西方正徐徐开启的科学启蒙大幕，并在林啸他们掌握的黑科技的助力下，使华夏民族重新屹立于世界巅峰。

    ……

    林啸一行来到学馆门前的时候，耳中便隐隐传来学童们稚嫩的读书声，一个名叫包福的老汉带着他老婆从门房中急急忙忙地奔了出来。

    这对老夫妇是来自福建的难民，儿子、媳妇都死于战乱，他们便带着唯一的孙子一路逃到了此地。

    孙子去年底坚决要求从军，软磨硬泡下终于入了伍，他俩便成了真正的空巢老人，何翼看他俩手脚很勤快，身上也收拾得利索，便聘他们来学馆负责做饭，以及值守门房。

    （提问：李定国和郑成功，抗清失败后，于同一年郁愤病故，请问他俩去世时的年龄分别是多少岁？）