们学着对待流言，学着从容而冷静地面对世事沧桑，

　　“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，

　　这便是我们的大勇，我们的修养。

　　......

　　这一段就带有哲理性了，能理解最深刻的不是学生，反而换成了老师们。

　　“猝然临之而不惊，无故加之而不怒....”

　　“这句简直是名言警句啊！”

　　班主任曹冰是语文老师，她一下就抓住了这段诗歌中的重点，就是这句话。

　　这是一种生活态度，是一种初始的方式，也可以说是一种哲学，它给人的启迪是深远的。

　　说实话，这句话并不适合学生，应该更适合成年人的生活哲学。

　　当然放在这首诗歌里是没有问题的，因为年轻人也会长大，走向远方，也是走向成年。

　　.....

　　台上的陈天弘还在继续。

　　“人生苦短，道路漫长。

　　我们走向并珍爱每一处风光，

　　不停地走着的我们也成了一处风光。

　　走向远方，

　　从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。”

　　.....

　　至此诗歌已读完。

　　礼堂，寂静无声。

　　所有人都在重新回味这首《走向远方》。

　　刘依菲在回想最后的一段，那句【不停地走着的我们也成了一处风光】。

　　这让她想起了《春风十里不如你》里面的四句短诗。

　　【明月装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦】与这句有着异曲同工之妙，读起来寓意无穷，给人以深思。

　　更好多的人则是在想整首诗的蕴意。

　　这首诗歌咋一听很普通，因为语言太朴实，没有特别惊艳的语句。

　　然而，诗句虽质朴，但有力量，文字简练，却富有感染力。

　　这就是语言魅力，就是好诗歌的魅力。

　　虽然普通，但寓意十足，更不需要人特别的点评，哪怕是成绩很差的学生都能理解它的意思。

　　这首诗歌告诉大家，告诉所有的学生们，我们要奋发有为，不能甘于平庸，人生就追求。

　　同时也是向老师们表明我们这一代学子的态度，我们既然选择了远方，那么便只顾风雨兼程。

　　终于，在许久的沉寂之后，礼堂中再一次响起了掌声，这次更加响亮。

　　而陈天弘也在掌声中结束了自己的发言，他大步走下讲台。

　　上来时举目皆是伤感，下来时满眼尽是希望。

　　......

　　毕业典礼的流程终于要来到最后，校长丁雄慢慢的起身，缓缓的走向主席台，师生们看着他，他们此刻多么希望校长能走的再慢一点，这样他们待在一起的时光就有再长一些。

　　可，路终归有尽头的。

　　丁雄拿起了话筒，用力的挺直胸膛，他要将最好的形象留给学生们，让他们记住自己。

　　奈何当他说出第一句话的时候，他的身躯却弯了下来，因为所有的力量都已经化成了语言。

　　“老师们....同学们....

　　今天，我们相聚在振华中学的礼堂中，共同见证第57届全体毕业生圆满完成学业，迈向新的人生。

　　在此，我谨代表学校向同学们表示最热烈的祝贺！向悉心教导你们的老师、辛勤养育你们的父母致以最诚挚的敬意和衷心的感谢......

　　.....

　　丁雄的话语很有力量，也很有感染力，说的都是感谢与祝福。

　　而即便丁雄几乎一字一顿，说的很慢，但该来的一刻总归是要到来的。

　　他的发言也来到最后。

　　“未来已来，她就在你们的眼前，远方不远，她就在你们脚下。

　　起航吧，孩子们！祝愿你们前程似锦，一帆风顺！

　　谢谢大家！”

　　......

　　台下的师生们看着他，没有人起身离开，也没有鼓掌，因为掌声结束后，代表的就是离开。

　　陈天弘也看着丁雄，其实他对这个校长的感官并不好，因为他觉得的校长的功利心有点大，而且太喜欢搞面子活动了。

　　可这一刻，陈天弘对丁雄是尊敬的，就凭他这个发言和其表情，就明白他对学生们，对振华是有感情的。

　　....

　　见师生们不起身，丁雄埋在眼中许久的泪，此刻终于流淌了下来。

　　他用哽咽的声音用尽最后的力气喊道。

　　“现在我宣布，毕业典礼到此结束！请毕业生们先行退场，请各位老师全体起来，-->>

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