不会提出任何意见或者建议的。

从他们登舰的那一秒起。

他们身上携带着的监控设备，就将如实记录在舰上的全过程。

既是作为后期评分的依据，也是对他们自身言行举止的监督与保护。

接下来的半天时间，花费一些时间，王动分别与这些优秀学员们都进行了一对一的谈话。

虽然是临时人员。

但身为舰长，至少也要基本上掌握他们大致的专业水准，和性格倾向。

否则的话，这个舰长也太不称职了。

这些，同样会作为本次实战教学中，对指挥官专业学员的评分项有些遗憾的是，这些学员中，没有出现任何让王动感觉眼前一亮的人物。

也正常，就像现在的幽鹏号，对于紫色品质以下的舰载模块，基本不会多看一样。

一般的舰组成员，王动也不会去主动招募。

实战教学，当然不会仅仅只是进入异空间战场后，那短短二十四小时的时间。

而是一个完整的过程。

从舰组人员的编成、组织、分工，到战舰的补给、整备。

到后续的集体编队航行、阵型保持。

再接下去还有一系列的项目。

最后才是抵达宇宙空洞带，进入异空间战场。

整个流程，长达两个月左右的时间。

没有一个良好的组织体系，想要混过这两个多月的实战教学，可不是一件简单的事情。

让王动庆幸的一点，是这些登舰的“优秀学员”。

虽然他们所有人的实践经验都很少。

可他们的理论基础，还是很扎实的。

在马达等人的调教下，这些青涩的舰组成员，很快进入了状态。。


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