不适合于高毅。

 比较而言董靡靡更加务实，她无情地嘲弄了同伴们的幼稚与愚昧。在她看来唯一可靠的方法是设法接近凯科斯，而后见缝插针。作为该校老师的高毅可堂而皇之地采用课后辅导、走访男生宿舍等办法，与学生打成一片。

 高毅十分感激董靡靡能部分地考虑到她的处境，这已属不易。她无法说明的是自己并非是一个通常的老师（否则就不会狂热地爱上自己的学生了），可以方便地做到以校为家。她是那种除了讲课对学校的一切唯恐避之不及的人，突然之间热衷起学校的事务来怎能不令人起疑？别提什么堂而皇之了，她所体会到的只是做贼心虚占这是老问题，不可克服，也得不到大家的原谅。

 后来他们反复说服高毅应改变形象，爱情之路将由此开始。他们突然赞同起董靡靡自然稳妥的办法来，这就使高毅感到了很大的压力。在他们看来事情十分简单，主要是勇气和信心问题。看着高毅畏缩不前的模样，大家恨不能取而代之。由于对自己的了解，改变形象一节高毅不予考虑。她承认自己是一个胆小鬼，由此而来的一切只能是咎由自取了。

 应该说高毅还是有收获的，在这个举目无亲的世界里董靡靡是一个可以倚重的人。

 她保证一周内了解到凯科斯的情况，后来的事态发展也证明她所倡导的接近对方既是必要的，甚至也是唯一可行的。反倒是多多强调的知己知彼并无关紧要。就算是对凯科斯一无所知，既已爱上难免要有所行动。情况了解得周全仔细也还是一样的。

 古天晴是那种大块头的小伙子，身体发育得近乎完美。他是高毅班上的学生，和凯科斯同学，但由于后者的存在高毅几乎没有注意到她。古天晴不知从何处搞到了高毅的地址，给她写了一封信，要求单独见面。他竟然知道高毅在教学之余进行写作，并读过她发表的诗歌，他想就校园文学等问题与尊敬的高老师交换意见。信中古天晴没有提及高毅讲授的经研课程，显然他愿意彼此的接触在学校事务之外。拿到信后高毅激动了很久，她的第一个反应那信是凯科斯寄来的。后来她想：要是写信的是凯科斯那该有多好？避开学校的方式正是她梦寐以求的。她诗人的名声已经传播到了她讲课的班上，说不定凯科斯也听说了……一时间她思绪纷飞，想了很多。

 高毅没有给古天晴回信，也没有以其它隐秘的方式做出反应。但这件事里存在着某种诱惑。如前所述，写信人来自凯科斯所在的班上，信也寄自凯科斯所在的学校，地理或空间上的某些因素使高毅想人非非，迫使她踌躇再三。但如果按照古天晴的要求与之约会就有对凯科斯的不忠之嫌，因此她决定采取折中的方式。课间休息时高毅叫住了从讲台一侧经过的古天晴，在此公开的场合下她告诉她收到了他写的信，并表示可以和他交流，地点约在她的办公室里。高大的古天晴脸腾的红了，他别无选择地接受了她的安排。

 古天晴并不是一个人来找她的，他还带来一个戴眼镜的男同学。后者也是她所教班上的学生，显然他还是古天晴最好的朋友，看得出来他们无话不谈。他来此只是为了陪伴他的朋友，由于事不关己所以比较放松，古天晴反倒扭捏不安。办公室里高毅的同事进进出出，开始时他们感到奇怪（从来没有学生到此找过高毅），后来也就不以为意了。面对两个不合时宜的来访者高毅表现得很消沉，满脸的疲惫之色，并不加以掩饰。她穿着一件臃肿的外套，谈话过程中感到身体顺着椅背渐渐下滑。

 戴眼镜的学生终于将话题从叔本华尼采转移到她的精神状态上来，问她是不是总这样严肃和不开心？在他看来生活还是光明的一面多，人与人之间应该相互信任。他的说法刺痛了高毅，使她顾不得老师的身份开始挖苦讽刺他。戴眼镜的同学张皇失措，过大的眼镜框滑落下来，使得他的鼻尖变得更小了。高毅毫无怜悯之心，克制不住她的恶意，用他们所不能理解的言词道出一番宏论。说什么人生在世纯苦无乐，苦是苦，乐是苦因，所以也还是苦，她真不明白他们怎么还笑得出来的！两个男生被她的虚无和愤怒所震惊，吓得不敢出声。随后是令人难堪的冷场，男生们起身告辞，高毅缩在她的外套里哼了一声。出门后戴眼镜的同学再次折回，他递给高毅一张字条，那上面写着古天晴的信箱和他家里的电话号码。显然是事先就准备好的。

 一周后董靡靡如期来到高毅家，有关凯科斯的情况通过董的一个中学同学已经了解清楚。他家住大皇宫附近，父母是知识分子，都在研究所上班。凯科斯本人在班上学习成绩突出，追求者很多，但没有女朋友。值得一提是：凯科斯梦寐以求的是将来出国留学。凡此种种使得凯科斯在一个以技能训练为目的的学校里显得卓而不群（他的同学普遍关心的是毕业后找一份好工作）。

 虽然如此，依然没有抵达的正常道路。也许是古天晴的来信启发了高毅的灵感，她决定给凯科斯写信，坦白自己的心事。这一方式显然十分陈旧，董靡靡告诫高毅千万慎重。她断言：如今年轻的一代再也-->>

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