这孩子是个蔫儿坏的，我们为你忙活这么久，你现在才告诉我们你还有亲人？

 一群人顿时哭笑不得，正直又心软眼里还容不下沙子的校长垮了张脸，凶巴巴问他，“你有舅舅舅妈怎么不早说？”

 小孩儿也委屈，“我跟舅舅舅妈不熟，上次见面还是我很小的时候。”

 记忆有点模糊，具体多大他也不记得。

 兜兜见他快要哭了，赶紧安抚，“这不怪你，你舅舅好不好？”

 好的话可以联系一下，不好的话就算了。

 至于以后，让妈妈想办法。

 妈妈很棒，肯定有办法。

 简月岚可不知道她家儿子的想法，却对联系陶乐乐的舅舅舅妈持赞同的态度。

 “我不知道。”

 陶乐乐有些茫然，“我对他们都没什么记忆。”

 这事就有点难办了。

 一番纠结后，有个家长道，“实在不行我收养乐乐吧。”

 “可以。”

 虎头虎脑的李平小朋友接话，“这样我就可以和乐乐做兄弟了。”

 这话一出，会议室里的小孩子顿时炸了锅，纷纷开口代替父母表态要收养陶乐乐，和他做兄弟姐妹。

 言论相当的炸裂。

 炸得一屋子大人头晕目眩，心说不愧是干大事查出陶乐乐妈妈去世原因的小屁孩们，一个个能成这样，简直是要上天的节奏。

 校长翻了个白眼，没好气道，“收养个屁，乐乐又不是孤儿，他还有亲人，先联系他舅舅再说。”

 说到这里，他的声音软了下来，“如果舅舅不靠谱，我们再另外想办法。”

 总之，他不会让他的学生成为无依无靠的孤儿，实在不行他收养。

 反正他孤家寡人，媳妇没了，孩子也牺牲了，又没续娶的打算，养个孩子也不是养不起。

 “也行。”

 然后，一群人开始找陶乐乐打探起他舅舅舅妈的消息。

 “我舅舅舅妈都是解放军。”

 陶乐乐很是骄傲的挺了挺胸膛，“我记得舅舅舅妈穿军装的样子。”

 “你舅舅叫什么名字？在哪里当兵，你知不知道？”

 “这里。”

 这娃也是个聪明的，从兜里掏了个信封出来，“我在爸爸的床底下找到了这个，我舅舅寄来的。”

 “里面有钱，还有信，但舅舅的字太潦草，我都不认识。”

 校长挑眉，接过信封打开拿出信纸一看，好家伙，这草书有够草的，怨不得小孩儿不认识。

 摸出老花镜戴上，校长把信看了一遍，看完笑了。

 “舅舅可以信任。”

 兜兜一听眼睛亮了，“真的？”

 “你自己看。”

 校长是个促狭的，知道兜兜是个高智商小孩，存了考考他的心。

 “看得懂校长免你一次考试。”

 班主任嘴角抽搐了一下，张嘴想阻止又不知道想到了什么，沉默着看兜兜接过信纸看了过来。

 结果这一看，小孩儿顿时苦了一张脸看向简月岚。

 “妈妈，这位叔叔的字太狂放了，我看不懂。”

 简月岚在满屋子人戏谑的目光下伸手拿过信纸，“妈妈看看。”

 “给。”

 她伸手接过信纸，一目十行的看去。

 看完在所有人期待的目光中弯唇一笑，“单论这封信，陶乐乐的舅舅确实值得信任。”

 现实如何不好说。

 但通过这封信，可以看出陶乐乐舅舅对他的关心。

 寄的钱也不少，足有一百块。

 很显然，这一百块没落到陶乐乐手里，而是落到了他父亲手里，不但如此，他父亲这钱是一分都没花在陶乐乐的身上。

 看这孩子的穿着打扮就能看出来，浑身的伤不说，还头大身子小，一看就是长期营养不良造成的。

 信纸在家长手里轮换，等全部看了一遍后，一群人开始想着用什么方式联系陶乐乐的舅舅。

 有家长出主意，“按照信封地址写封信过去。”

 “太慢了，走邮局到疆城没个把月的时间到不了，还是拍电报或者打电话比较快。”

 有家长提反对意见，还给出方法。

 所有人都倾向于打电话或者拍电报，然而现在有个问题，他们不知道陶乐乐舅舅军区的号码。

 正犯愁时，校长接下了联系陶乐乐舅舅的活。

 “我来联系陶乐乐的舅舅，他舅舅没回来之前，先我带着。-->>

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