九月初九，重阳佳节。

　　殿试。

　　人员济济一堂。

　　因为皇帝修改了三榜制度之后，中举的数量大幅度提升。

　　南北中三榜成员各自一列。

　　南榜、北榜人数相当，各有一百二十三人，中榜就可怜很多，只有区区三十三人。

　　皇帝驾到，众人拜见。

　　皇帝落座，轻咳一声说：“今科科举，只因时局紊乱，内外都需要梳理，因而耽误了不少时间。不过，今科之后，下次正科，只在三年之后。

　　接下来这三年，若你们有亲友落榜的，都告诉他们一下，他们可以选择参与太学府的课题，也可以准备好返乡入校，每年参与课业考核。

　　朕希望太学府成为统合大明子民智慧之地，为国效力，亦不必拘泥于科举一途。

　　往后，还有很多很多地方需要人才，各行各业，都需要百花齐放才能凸显大明之生命力。

　　尤其是，朕决议对外封藩。

　　那么，为了不重蹈宗周越封越弱的覆辙，朕就必须想办法保证提振大明综合国力。

　　其中有一条最为关键，那就是人才。

　　只是，自从赵宋之世，重文轻武，儒者不通六艺，不明五谷，甚至一日朕于乡野问一举人，菽如何收获，他竟然与朕言，店中可购得！

　　儒者皆言农本，可是此举人竟然不知农事！

　　此事万万不得持续发生。

　　所以朕今科的题目是：如何制定儒者新的考试项目，让所有儒者既通文武，也明农耕，德智体美劳，全面发展！

　　诸位爱卿，落笔吧。”

　　朱厚照说完，锣鼓敲响，然后自己离开了。

　　德智体美劳，全面发展？

　　杨惇拿着笔，回想着朱厚照的话，不由得皱眉。

　　皇帝从来不拘泥过往，尤尚今时。

　　所以，皇帝的题目，本质上是要告诉所有人，儒生言农本，那么就要去干农活了，不干你敢说农本？

　　大兄曾言道：直隶布政司下属的学校，从小学开始，专门开了学田，以班级分配，每人都需要下地劳作。

　　此外，还有礼乐课、习武课，甚至到了中学，还有专门的猪圈、马厩、牛棚。

　　全部都是需要他们亲自下去干活的。

　　杨惇一下明白过来，皇帝想要干什么了。

　　他要试探，新科进士之中，有多少人景从陛下身后，被坚执锐，扭转天下思潮。

　　一旦不按照陛下的想法走，那么下场无非就是外调。

　　但永远不可能入中枢。m.178xs.com

　　想到这里，杨惇提笔：“时移世易，天下当新……”

　　除了杨惇领悟，不少人也都明白朝堂变化，会影响如今的人间变化，因此他们也都侧重恭维皇帝。

　　罗贯中也是其中之一。

　　他一边赞同皇帝的话，一边给出了标准解答：入学者，当根据年纪各有侧重。

　　六岁及以下，从文炼体，是为筑基。

　　六岁至十二岁，习箭、算术、文章、农牧等。

　　十二至十六岁，礼乐、御车、律令、天文等。

　　至十六以上，凭兴趣、生计各言其事。

　　哪怕不为官亦可有一技之长。

　　写完，罗贯中又补了几句，然后停笔，冥想，等着收卷。

　　……

　　再一次锣响，士子退下。

　　卷子收上来开始誊抄。

　　内阁朝臣和礼部尚书林俊也都来了，他们开始看卷子。

　　不过杨廷和没来，因为今科中，他家杨惇考中了，他得避嫌。

　　梁储负责主审，看到题目的时候也并不意外。

　　大明朝的殿试，大部分都是问时局问题。

　　朱厚照今日的殿试题目，就是要未来的后进晚辈亲自对教育体系提出改进和质疑。

　　林俊看了两眼，就把手中的文章放到了边上，接着深呼吸，强迫自己冷静下来。

　　他看到了什么？

　　新科进士们，只要脑袋清楚的，都选择拍朱厚照马屁。

　　对于学校的科目制度，多是赞同增加耕种课业！

　　这……还是读圣贤书的人吗？

　　孔子早年对于农学，虽然称不上好，但也绝对不是赞同学生去农耕。

　　因为这样，根本就是浪费时间！

　　你可是读书，你是要出仕的。

　　不从现在开始约束自己德行，你去干农活？

　　胡闹！

　　但这群人为了能考好名次，毫不犹豫选择赞同皇帝的计划。

　　因为直隶省内的学校工-->>

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