华夏的教育，具有明显的东方式内敛，当显眼包是不提倡的，做出头鸟是不支持的。

    加上从小教到大的纪律、传统美德等等，很容易把一个班级的性格搞成文静且内向，以至于到了有“表演”这种性质的活动时，有些观众比表演者还紧张。

    就像李颜高中英语课唱歌时笑出来那个女孩一样，李颜什么都没唱错，只是女孩自己莫名觉得尴尬，那是一种对“不适应”的逃避。

    林恒这时候就是那个破局者，对着一群扭扭捏捏的观众，他可嗨不起来，热场子这活儿还得自己来。

    “这是我们的秀场，你越紧张，他们也越紧张，全情投入，做个大明星吧！”

    林恒扭着肩膀，表演感拉满了，就像真的站在演唱会的舞台上。

    “就从现在开始，”林恒对着李颜小声说道，“改变自己。”

    演唱演唱，除了唱还得演，投入到歌里投入到情绪里，这是装逼的时刻啊！

    音响调试完成，话筒也放到了两人面前。

    李颜心里的紧张正在逐渐转化为兴奋。

    “颜，如果怕出丑是没道理的，我们站上台，是为了装逼，跟出丑没有半毛钱关系。”

    音乐一响，林恒潇洒转头，扫了把弦，“Come  on！”

    李颜看到了，台下的同学们状态正在变得躁动，变得律动。

    “嗷~”林恒甚至来了一嗓子，有些人笑了，他反而更兴奋。

    “今早起床了，看镜子里的我，忽然发现我发型睡得有点kuso~”

    唱到这林恒还快速扫了一下头发，骚得不得了，“一点点改变，有很大的差别……”

    他猛然看向李颜，李颜心领神会，两个声音叠加在一起：

    “你我的力量也能改变世界。”

    叮！

    【演唱+2，四级技能，39】

    “最近比较烦，最近情绪很down~”李颜开始自己独唱部分，唱到这甚至扭着身体摆出了叹气的表情，随后又马上提振精神，“每天看新闻都会很想大声尖叫……”

    尖叫二字带着非常浓烈的情绪，林恒都不禁挑了眉，满意点头：这家伙进状态了。

    台下的观众被惊讶一浪又一浪地冲洗着，这两个人已经不止是把歌唱准、声音好听这种级别的了。

    苏雅不懂音乐，他对着隔壁的林筝墨喃喃道：“有点耀眼了，这两人。”

    “新一代的朋友我们好好滴加油，大家一起大声地说nanananana……”

    林恒看向观众，带着兴奋的神情，期望大家跟着一起唱。

    这要求确实高了点，同学们表示跟着一起律动已经很放得开了。

    李颜毫不犹豫接过去，夸张地唱着：“Nanananana！”

    有人笑了，有人憋着，有人震惊，无所谓，大家更放松了。

    一进副歌，林恒真声李颜假声，一下就把气氛顶上去了，有几个女生嘴巴都成了“O”形，几个积极点的男生已经开始疯狂点头。

    他妈的，一起起舞吧！

    不对，不会跳舞，可惜，那就律动吧！

    所有人脸上都洋溢着笑容，第二段“大家一起大声地说”出现，台下的同学脸上全都写着蓄势待发。

    随后——全班一起“Nanananana”，虽然有几个纯属乱吼，差点把调子给搞歪了，但……

    这就是表演的意义！

    “我可以改变世界，come  on改变自己！”

    林恒一把狠狠抓住吉他，跟李颜在同一瞬间站定，呼吸带得胸膛上下起伏。

    掌声如约而至，台下二十八个同学手都拍烂了，恨不得拍出两百八十人的效果。

    苏雅这种大大咧咧的直接就扯着嗓子喊了两声“好帅”，403的四个舍友更是挤眉弄眼，就差鬼叫出来。

    陶老师显然没想到这两个孩子表现力这么强，手里捏着话筒半天没说话。

    “老师，”白晓生举手发言，“您把这叫打个样，也太难了吧……”

    李颜心脏砰砰直跳，感受着对演唱的全新体验与理解，跟一旁的林恒拉着手撞了一下肩。

    叮！

    【音乐+1，三级技能，15】

    才15？音乐包含了乐理、乐器、演唱等内容，李颜目前就擅长一个演唱，分低了倒也能理解。

    诶……那岂不是乐器跟乐理这俩技能一激活就能白嫖？

    李颜本就压不住的-->>

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