邓安吓破胆了。
  此刻，老师沈艳教授在注视着自己，全班同学都注视着自己。
  这下要出大糗了！
  自己确实是在听《本草纲目》是没错。
  可这是在听歌啊，不是在听医书。
  虽然上课玩手机、听歌，是很多同学都会做的事情。
  可被老师抓到，并且要自己当着全班同学的面播出来。
  这是妥妥的社死现场。
  搞不好，大学五年就因为这个，找不到女朋友了。
  整个教室鸦雀无声。
  沈艳把手机递给邓安，并且给他一个眼神，示意他外放出来，让全班同学听听，他刚才正在听的歌。
  刀架在脖子上了，邓安只好乖乖地关掉蓝牙，开始外放。
  前奏响起来了。
  同学们都在捂着嘴，低声偷笑。
  这明明是在听歌啊，还说听《本草纲目》。
  沈艳的眼神里，流露出恨铁不成钢的态度。
  紧接着，江飞的歌声响起了。
  “如果华佗再世，  崇洋都被医治。”
  “外邦来学汉字，  激发我民族意识。”
  “……”
  尽管沈艳觉得，这歌唱得怪怪的。
  因为她不懂什么说唱。
  可歌词，她是听得一清二楚。
  自己熟悉的中药名称，竟然被当做歌词！
  普通人可能只知道那些是中药，但不知道那些中药，长什么样子，有什么作用。
  沈艳可是对这些中药，如数家珍啊。
  歌词里的每一味中药，都浮现在沈艳的脑海里。
  尤其是看到老药师精心炮制中药的场景，沈艳莫名地感动了。
  这首歌，不就是在宣传中医药文化？
  尤其是听到“已扎根千年的汉方，有别人不知道的力量”这句话。
  沈艳突然热泪盈眶。
  从事中医工作几十年，沈艳比任何人都清楚中医的力量。
  安全，没有副作用，效果神奇又快速。
  庇护着华国人，几千年，生生不息。
  只不过现在，很多人的生活和信仰，都越来越西化了。
  对老祖宗留下来的智慧，嗤之以鼻。
  对国外的文化，格外推崇。
  很多人都觉得，中医落后，老土，见效慢，不科学。
  甚至还有人说中医是邪教。
  这些人，真是数典忘祖。
  现在相信中医的，主要就是一些老年人了。
  可听到这样的话，竟然会从年轻人嘴里唱出来。
  沈艳觉得，太不可思议了。
  而教室里的其他学生，都安安静静的。
  每个人都在认真地听着，生怕错过每一个字。
  里面的中药，他们都听过，大部分都学过，也有一些他们还不是特别熟悉的。
  不知道怎么的，平时上课时，学习起来有些枯燥乏味的中药，从这首歌里听到，就觉得特别有趣。
  听到有些不熟悉的中药，有学生还马上用笔记下来，等下要翻书好好学习一下。
  还有很多学生，跟着节奏左右摇晃着身体。
  这首歌，他们都听入心了。
  听到这些“老祖宗的辛苦，  我们一定不能输”这句话时，很多男生还握紧了拳头。
  中医药，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，我们一定不能丢掉。
  一定要发扬光大。
  不能输给外国人，不能输给瞧不起我们的人！
  看到学生们的反应，沈艳惊呆了。
  这首歌，不但增强了他们的对中医的学习兴趣，还坚定了他们对中医的信心！
  如果能把这首歌推广出去，那么全社会，无论是医生，还是病人，都会更加相信中医的力量。
  为中医的发展，打开新的局面啊。
  “这首歌叫什么名字来着？”
  沈艳的态度，一百八十度大改变，和蔼地向邓安问道。
  “《本草纲目》。”
  邓安小声地答道。
  “《本草纲目》？”
  “这首歌，唱得好啊，值得推广。”
  沈艳高声说道。
  原来，邓安真的是在听《本草纲目》。
  只不过不是在听医书，而是听一首叫《本草纲目》的歌。
  尽管是在听歌，可这是一首支持中医的正能量歌曲。
  还是多亏了邓安，沈艳才知道有这么一首好歌。
  沈艳打消了扣邓安学分的念头。
  学生们听到沈艳对这首歌高度肯定。
  就差要给邓安加学分了。
  有人开始羡慕，怎么刚才不是自己在听这首歌，被老师发现啊。
  这首歌，真是洗脑。
  有些学生已经开始会唱几句了。
  “马钱子决明子苍耳子，  还有莲子。”
  “黄药子苦豆子川楝子，  我要面子。”
  岛北小巨蛋。
  周董演唱会现场。
  唱完《本草纲目》后。
  听到全场都在喊encore。
  周董装作很为难的样子：
  “你们这样子，真的好-->>

本章未完，点击下一页继续阅读