《夜的命名术》

279、我身体挺好的(修)(2/3)

,这老者怎么看起来有些痴傻,好像完全不在意人情世故似的。李长青对庆尘解释道:“这就是学堂的‘山长’,是我三叔。他这辈子无心追求名利,,这学堂的山长他也只是兼任,平日里没事的时候,他就只看书,不过问俗事。”庆尘感慨,在里世界中恐怕也就财团里能养出这种不问世事的人了。但问题是,老者为什么会说晦气……?李长青想了想耐心解释道:“当初我七哥开讲武堂的时候,他也是山长。然后知新别院被闹的天翻地覆,我七哥去街头跟社团打架,甚至拉了一整个学堂的学生去帮忙。所以,三叔对讲武堂一直抱有成见,对骑士也抱有成见。虽然讲武堂后来是我亲手关闭的,但他才是最讨厌讲武堂的人……”庆尘心说,这样就好理解了。如果是他来当这个山长,手下有师父那样擅长闹幺蛾子的人在,他也会很闹心。只不过风水轮流转,估计这位山长也没想到,这风水转着转着,又把另一名骑士给转回来了……如果这位山长知道庆尘的骑士身份,恐怕说的就不止是‘晦气’俩字了。而且,这个时候庆尘也明白,为何李长青会说学生只是第一关。看样子,第二关是知新别院里的老师们。师父造的孽,最终还是要徒弟来承受。“好了,你进去吧,我们在飞云别院等你,”说完,李长青竟带着李依诺、南庚辰他们坐上浮空车,大摇大摆的离开了!庆尘若有所思,他站在门口看了一眼知新别院,然后轻轻的跨了进去。知新别院内部比想象中还大一些,从堂屋绕到后面之后,他赫然发现学堂后面另有风景。亭台、假山、鱼池,一样不缺。再往里面走,才是教习先生们的备课、办公场所。李长青来的路上就说了,知新别院加上山长,总共7名教习先生,分别教着不同的科目:语文、数学、地理、物理、政治历史、化学、生物。这些科目与表世界相差无几,唯独少了外语,还把政治历史合并在了一起。因为联邦历史太单薄了,单单做一门基础学科有些薄弱。而且,政治与历史从来都是不分家的。政治,本身就是要去历史中学习,不然毫无意义。李长青给庆尘说过,李氏学堂只教基础知识,如果要深造的话,还是得去联邦内部的“青禾大学”才行,军校的话则是“火种军校”。走到知新别院最后方的院落里,正有一名中年人坐在里屋的一张竹制躺椅上,悠闲自在的翻着手里的阅读器,像是在看新闻。庆尘走过去客气问道:“你好,我是新来的教习,请问办公室是哪一间,我该坐哪张桌子?”这名中年教习抬眼看了一下庆尘,语气有些懒散:“办公室呢就在隔壁屋里,不过你是教格斗的,应该不需要办公桌吧。”庆尘想了想:“需不需要的另说,总得有个落脚的地方。”中年教习平静道:“自己去隔壁屋随意找个位置坐吧。”庆尘发现,这知新别院里的教习,好像对讲武堂都不太感兴趣啊,山长是觉得晦气,而眼前这位中年教习,分明是有些看不起教格斗的人。正所谓万般皆下品,唯有读书高。不过,庆尘来知新别院也不是找麻烦的,刚进来就大闹学堂,传出去了不太好。所以他也没再理会这位中年教习,转身去了隔壁屋。屋内,却见刚刚见过的山长,还有其余4名教习先生都在里面。办公桌也占满了,一张空桌子都没有。屋里几人像是商量好了似的,压根没人多看他一眼。庆尘笑了笑,随手找了一张椅子拉到角落,然后从书架上先将政治历史课的教材全都拿出来,快速翻阅起来。到了这个时候,已经开始有教习先生偷偷打量庆尘了。他们想要给这位教格斗的年轻人一个下马威,等对方闹办公位的时候,奚落一下。但现在看起来,这位少年好像并不打算闹什么,有一张椅子就够了。教习先生们心想,这少年或许并不爱惹事?这当然是最好的结果,学堂里说不定还能多一个端茶倒水的人。李氏学堂规定,学生进来之后必须事事亲力亲为,这规则也同样适用于教习,教习们要起到带头作用。这时,偷偷打量庆尘的教习在心里嘀咕,这讲武堂的教习也太年轻了吧,差不多也就是学堂里结业的年纪,十七八岁的样子。这种人来李氏学堂,怕不是李长青走后门进来的?他们可都听说了,李长青身边最近出现了一个小白脸,不会就是这个少年吧?李氏这样的深宅大院里,别的新闻传得都不快,唯独绯闻与八卦传的最快。不过,这跟教习们也没啥关系,只要这个叫庆尘的不闹事,安安心心低调做人,那大家也无所谓。下一刻,打量庆尘的教习先生发现异样了。他发现庆尘正在快速的翻阅着政治历史教材,一副努力融入办公室气氛的样子。但这翻阅的速度实在太快了,根本就不像是正常看书的模样。教习先生摇摇头,武夫就是武夫,做样子都不会。其实不光是这一位教习发现庆尘在假翻书,其他人也发现了,却都没说什么。庆尘大概用20分钟把六本政治历史教材看完,又闭眼消化了20分钟。不得不说,李氏学堂内部使用的政治历史教材确实凶狠,很多外面都无法得知的历史事件秘辛,在这些教材里全都得以记载。什么都敢写。是了,财团掌控的世界里,对外的教材是用来糊弄联邦百姓的,但他们不能忽悠内部子弟。骗别人可以,不能骗自家孩子啊!庆尘也曾去过第六区公立高中,看过那里的教材。例如人类新文明纪元以前的历史,公立高中的教材对此只字不提,而李氏学-->>

本章未完,点击下一页继续阅读