职场的“举一反三”，可不是表意上以一个事理去推出类似的事理。

　　而是……

　　抬举一次，反驳三次！

　　事事处处你一个下属做的都对都好，还要他个领导做什么？

　　你直接做领导得了呗！

　　连改三遍用回原版：

　　改的是职权威慑，用的人情世故。

　　林羽靠着座椅，微笑着再度开口：

　　“刚刚我们说了那么多偏技巧性的东西，接下来还是聊聊故事吧。”

　　“艺绵，网文包罗万象，每一种题材都有受众群体，霸总追妻也一样。”

　　“你觉得，你的读者会是什么样的人？”

　　这一趴。

　　更是聊到了唐艺绵的心坎里。

　　她勾着手指，又开始了一番侃侃而谈：

　　“我觉得应该是家庭主妇为主，可能会占比百分六十以上吧；一些青春期的少女应该也会看，可能会有百分之三十左右；反倒是职场女性，时间比较少，可能看的人不会……”

　　林羽：“……”

　　这就是天才的领域吗？

　　本来想找一个点，好好的反驳一下她。

　　结果这……

　　分析的也太特喵的专业了啊！

　　不过。

　　当一个人想反驳你的时候。

　　你就是把“牛顿第二定律”搬出来，他也能告诉你“你先听我说，物理学不存在了”。

　　唐艺绵：“……所以我觉得，应该好好的打磨故事，写出读者想看的内容……”

　　林羽瞬间抓住关键词，严肃道：

　　“错！！”

　　突如其来的一声。

　　吓了唐艺绵一跳。

　　唐艺绵顿时紧张：“！！！”

　　“我……我说错了吗？”

　　刚刚一番话，她说了很多很多，完全不知道林羽指的是哪一点。

　　林羽语气深沉的反问：

　　“艺绵，你有没有想过一种可能……”

　　“读者根本不知道自己想看什么？”

　　说完这句话。

　　林羽终于感觉到，主动权握在了手中的滋味。

　　就是这个，就是这个！

　　正不正确不重要。

　　重要的是，他说到了唐艺绵“职权范围”的盲区。

　　在其非专业的领域，才能有林羽操作的空间。

　　果不其然。

　　唐艺绵：“？？？”

　　她当场被说懵了！

　　何止是盲区。

　　简直就是没听过的全新版本。

　　读者？

　　读者诶？

　　不知道自己想看什么？

　　这这这……这话从何说起啊？

　　“林老师，我脑袋有点笨，能详细讲讲吗？这是什么意思呢？”

　　唐艺绵赶紧握紧笔杆，准备好了接受高维度知识的洗礼。

　　回到林羽的舒适区，终于可是更好的忽……指导学姐了！

　　“一本书发布到网站上，经过网站的推荐，会有形形色色的读者，点开你的书。”

　　“在点开你的书之前，他们看到的只有名字和简介。”

　　“里面是怎样一个世界，怎样一个故事，他们根本不知道。”

　　唐艺绵眼睛一亮：

　　“哦~~有道理！”

　　“原来是这个不知道，这么说，的确是不知道哈。”

　　林羽的话锋急转直下：

　　“还是错！！”

　　唐艺绵浑身一机灵：“？？？”

　　又错啦？

　　关键她她她什么也没说呀？

　　不就是顺着林老师的指导，跟着附和了一句么？

　　唐艺绵弱弱的问着：“林老师，我，我又哪里说错了吗？”

　　小羽学弟和校长的风格，真的越看越像。

　　连续两翻错，说的她彻底紧张了起来。

　　“你没理解到，我的表达中，‘不知道’中隐含的‘知道’。”

　　唐艺绵碎碎念着重复林羽的话。

　　反复重复了三遍。

　　依然觉得脑子不够用，不知道林羽的不知道中隐藏的知道到底是什么知道？

　　林羽内心倒很是得意。

　　麻了吧？

　　麻就对了。

　　谁来谁都麻。

　　他继续侃侃而谈的指点江山：

　　“艺绵，你要记住，读者虽然不知道你写的是什么故事。”

　　“但在点开你书的那一-->>

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