晴两个字，李老师猛然抖了一下，急忙问谁告诉李然然舒晴这个名字的。

　　说完，李老师看向教导主任。

　　教导主任不住地叹气。

　　李然然没想太多，就说舒晴是自己在画室认识的一个同学，说是学姐。

　　李老师表情都狰狞了，说不可能，根本不可能，当初淹死的学生，就是舒晴。

　　淹死了？

　　李然然懵了，恐惧随之而来。

　　李老师说为了不传扬出去，她故意没说那个学生的名字，过去快十年了，除了她和教导主任，没人记得舒晴的名字了。

　　李然然不知道说什么，她亲眼见过舒晴。

　　怎么可能死去快十年了？

　　李然然描述舒晴的长相，还想排除一下，证明自己看到的不是鬼。

　　大眼睛。

　　尖鼻子。

　　左侧颧骨有一颗很淡的痣。

　　李然然每说一句，李老师的表情多狰狞一分，最后在床下面翻出了一张照片。

　　照片中是一个笑得很甜的姑娘，李然然只看了一眼，就确定照片中的人，正是她在画室中见到的舒晴。

　　天呀，这是活见鬼了。

　　李然然只觉得天旋地转，后背的冷汗起了一层又一层。

　　班主任强装镇静，问了舒晴是不是美术生，是不是经常去画室。

　　李老师直接否认，说舒晴的成绩很好，有画画的天赋，也喜欢画画。

　　舒晴和李老师提过想学画画，李老师劝她把时间用在课本上，以她的成绩，只要保持住，去北京没问题。

　　李老师说得很肯定，舒晴学习好，一直都是重点关注，早自习、上课、晚自习，舒晴都是在李老师眼皮底下，根本没机会去画室。

　　李然然懵了，她见舒晴的时候，明明就是在画室，这其中，又有什么隐情？

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